2016.6.18-6.19，在深圳市残联的组织下，深圳市特教领域的老师们齐聚残疾人综合服务中心，一起学习奥尔夫音乐在特教课堂上的操作方法。主办方请来了从事奥尔夫音乐教学20余年，并于10多年前将奥尔夫音乐教学法运用在特教领域的宋丹老师，为大家生动的讲述了如何将奥尔夫音乐教学法与特教康复教学结合。

       在短短两天的时间里，宋丹老师将奥尔夫音乐的教学方法逐一讲述，从节奏到模仿，从声势到乐器操作，以课例的形式让大家亲身感受。

       在学习过程中，宋丹老师也十分注重学员的参与，在每一个课例分享后，分小组创编，让大家根据自己教授学生的能力，创编不同的课例，并集体讨论，课堂生动有趣，大家的参与性空前高涨。

       音乐，是带给人快乐的媒介；而在这次的培训过程中，学习到了如何将我们的课堂通过音乐的形式赋予它生动的力量，从而提升学生的主动性，在快乐中学习，这给我们的工作提出了更高的要求，同时也是我们努力的源动力。